Einfache Brüche erkennen und benennen, Kartensatz, 7-9 Jahre

Übung macht den Meister. Und hier macht das Üben auch noch Spaß.
Die Schüler sehen auf jeder Karte eine Aufgabe.
Sie nennen das Ergebnis und werfen die Karte in den Zylinder.
Im Zylinder wird die Karte gedreht.
Unten erscheint die Karte wieder mit der Lösung nach oben.
So zeigt der Zylinder schnell und schlau das richtige Ergebnis.
Das begeistert Rechenkünstler und spornt zum Weitermachen an.