Geschichte handlungsorientiert: Frühe Neuzeit, Buch inkl. CD, 7.-8. Klasse

Geschichte durch eigenes Tun begreifen: Mit diesen Materialien setzen sich Ihre Schüler handlungsorientiert mit historischen Entwicklungen und Veränderungen der Frühen Neuzeit auseinander. Dabei lehnt sich der Band eng an die Struktur der Kerncurricula an. Einen Globus bauen, ein Navigationsinstrument entwerfen, Rätsel lösen: Über das eigene Tun erschließen sich Ihre Schüler Themenbereiche wie die Europäisierung der Welt, revolutionäre Erfindungen, die Lebensbedingungen der Menschen, die Spaltung der christlichen Kirche oder den Absolutismus als Herrschaftsform.

Durch ihren klaren, schülergerechten Aufbau können Ihre Schüler die Materialien, die Möglichkeiten zur Differenzierung und zur inhaltlichen Vertiefung bieten, eigenständig bearbeiten. Alle Kopiervorlagen zur Erarbeitung der historischen Kontexte in 6 Kapiteln sind mit Karten- und Bildmaterial illustriert. Die beiliegende CD liefert Ihnen Lösungen, Aufgaben zur Ergebnissicherung und Lernzielkontrollen im veränderbaren Word-Format.

Inhaltliche Schwerpunkte:

Eine neue Zeit bricht an: Buchdruck – Schießpulver – Leonardo da Vinci
Entdeckungsreisen: Marco Polo reist nach China – Christoph Kolumbus entdeckt Amerika – Vasco da Gama entdeckt den Seeweg nach Indien – Magellan umsegelt die Welt – Cook erforscht Australien
Die neue Welt: Cortés erobert Mexiko – Aztekenkrieger und spanische Soldaten
Reformation und Glaubenskriege: Martin Luther – Hexenverfolgung – 30 Jahre Krieg
Absolutismus in Europa: Ludwig XIV. von Frankreich – Merkantilismus – Absolute Herrscher in Europa
Amerika wird unabhängig: Ureinwohner Nordamerikas – Englische Kolonien in Nordamerika – Die Unabhängigkeitserklärung – Präsidenten der USA