Kleine Sprachforscher auf der Spur von NOMEN

Als Sprachforscher entdecken Ihre Grundschüler die Wortart Nomen und lernen, sie zu beschreiben und richtig anzuwenden

Nomen erkennen lernen in der Grundschule
Im Grammatikunterricht im Rahmen des Deutschunterrichts in der Grundschule müssen die Kinder lernen, Wortarten zu erkennen, und gerade das Nomen spielt in Sätzen eine zentrale Rolle! Mit diesem Band erhalten Sie Materialien für aktiv-entdeckendes Lernen rund um das Thema Nomen.

Sprachliche Strukturen entdecken und erforschen
Die Kinder begeben sich als Forscher auf die Spur der Wortart Nomen. Dies geschieht anhand von Texten unterschiedlicher Textsorten zum Thema Schule sowie spannender Forscheraufträge, welche die Kinder erfüllen. So lernen sie die Merkmale des Nomens kennen und können die Regeln der Verwendung ableiten.

Motivierender Grammatikunterricht
Die Forscheraufträge werden durch Schreibexperimente und Anwendungsaufgaben ergänzt, die den Wortschatz der Kinder erweitern und ihre Motivation stärken. Eine Differenzierung ist problemlos möglich, da sich die Aufgaben zum Üben auf unterschiedlichen Niveaustufen eignen.

Der Band enthält:
4 Forscherstationen zur Sprachuntersuchung anhand verschiedener Textsorten | Forscher-, Versuchs- und Anwendungsaufgaben zum Erkennen der Wortart und ihrer Regeln | alle notwendigen Arbeitsblätter, Kopiervorlagen, Lösungen und einen Wissenstest

Inhaltliche Schwerpunkte
Entdeckendes Lernen
Problemorientierung
Handlungsorientierung
Selbsttätigkeit
Erarbeitung
Übung
Festigung
Sicherung