Kon-Lab Kartensatz Die Vogelwelt, 0-10 Jahre

Woher wissen wir, dass es „die Möwe“ aber „der Pinguin“ heißt? Kinder lernen das Geschlecht von Hauptwörtern nicht einfach auswendig. Wann sie den Artikel „der“, „die“ oder „das“ verwenden, leiten sie von einer rhythmischen Sprachregel ab. Mit der „Vogelwelt“ steht nun erstmals ein Kartensatz mit wunderschönen Illustrationen für dieses Förderziel bereit. Es ist eine Ergänzung zur grundlegenden Förderung des Artikels.

Welcher Vogel mag welche Nahrung? Bei diesem interessanten Zuordnungsspiel lernen die Kinder viele neue Wörter aus dem Bereich „Vögel und ihre Nahrung“. Dabei wird auch der passende Artikel anhand der zugrunde liegenden rhythmischen Sprachregel vermittelt. So klappt es bald mit dem richtigen Artikelgeschlecht.

Der Kartensatz Die Vogelwelt ist für zwei Spielvarianten gedacht (Vogellotto und Zoowärter), die im Begleitheft und auf vier Textkarten erklärt werden. Ziel der Spiele ist die Zuordnung von Vogel- und Futterkarten und die Benennung der Vögel mit ihrem korrekten Artikel.
Die Vogelnamen auf den Rückseiten der Karten sind natürlich ohne Artikel. Es muss also gefragt und dabei richtig ergänzt werden: „Der Kormoran frisst Fische und Krabben. Wer hat diese Futterkarte?“ Oder andersherum: „Ich habe hier eine Futterkarte mit einer Fliege und Kernen. Wer hat die Lerche?“

Der Kartensatz Die Vogelwelt ist eine Ergänzung der Satzgliederfabrik und wird nach der Artikelförderung („… wo die Leute arbeiten“ und „Körperteile und Artikel“) eingesetzt.