Mathespiel Längeneinheiten, ab 8 Jahre

Wieviel ist ein Meter?
Wie lang ist ein Zentimeter?…
Hier wird das Umwandeln von Längeneinheiten zur sicheren Routine – in den vertrauten Farben der Stellenwerttafel.

Spielregeln
Jeder Spieler setzt seinen Spielstein in das „Start-Feld“ (mit dem Fähnchen) unten rechts des Spielplans. Der jüngste Spieler würfelt zuerst und rückt seinen Spielstein in Pfeilrichtung entlang der markierten Linie um so viele Felder, wie der Würfel Augen zeigt. Nun darf er die oberste Karte von dem Stapel nehmen, der Farbe und Symbol seines Feldes zeigt. Beispiel: Spieler 1 würfelt eine 4. So steht seine Spielfigur nun auf der Zehnerstelle im grünen Feld mit der Raute. Er wählt ein Aufgabenkärtchen von dem Stapel der grünen Karten mit der Raute.

Nun wird die Umwandlungsaufgabe auf dem Aufgabenkärtchen gelöst. Löst der Spieler sie richtig, darf er das Kärtchen behalten und seine Figur wird auf das Lösungsfeld geschoben. Auf der Rückseite ist zur Überprüfung der Aufgabe die Auflösung zu finden. Die Farbe zeigt die Farbe des Lösungsfeldes an.

Kann der Spieler die Aufgabe nicht lösen, dürfen ihm nach ausreichender Bedenkzeit die Mitspieler helfen. Die Karte wird auf den Stapel zurückgelegt.

Kommt ein Spieler auf ein Feld, auf dem bereits ein anderer Spieler steht, darf er diesen auf das „Start-Feld“ versetzen und von ihm eine Karte aussuchen, die nicht gelöst werden muss. Der Spieler bleibt auf diesem Feld stehen. Der versetzte Spieler auf dem „Start-Feld“ muss keine Runde aussetzen.

Kommt ein Spieler auf ein Feld, auf dessen zugehörigen Stapel keine Karten mehr liegen, geht der Spieler in dieser Runde leer aus.

Kommt der Spieler auf das „Start-Feld“ setzt er eine Runde aus Spielende Wer als erstes 4 Aufgabenkärtchen mit derselben Farbe oder derselben Längeneinheit gesammelt hat, hat gewonnen.