Rechenschwäche überwinden, Klasse 1/2

Die Themen sind:

– Räumliche Vorstellung
– Zahlen bis 20
– Zahlen bis 100
– Rechnen im Zahlenraum bis 20
– Rechnen im Zahlenraum bis 100
– Multiplikation und Division.

In einer tabellarischen Übersicht werden zu jedem Thema eine Reihe von diagnostischen Aufgaben aufgeführt. Zu jeder Aufgabe wird kurz skizziert, welche Schwierigkeiten zugrunde liegen könnten, wenn ein Kind die Aufgabe nicht lösen kann. In der dritten Spalte der Tabelle wird dann auf passende Förderideen im Materialteil des Buches verwiesen.

Jede der über 50 Förderideen wird durch ein anregendes Foto illustriert. Außerdem gibt es Hinweise zu den Förderzielen und zum benötigten Material und dessen Einsatz. Tipps, wie Materialien mit geringem Aufwand selbst hergestellt werden können, runden die Darstellung ab.
84 ganzseitige Kopiervorlangen erleichtern die Herstellung der Fördermaterialien und bieten zusätzlich wertvolles Übungsmaterial für die Schule und zu Hause. In derselben Reihe ist Band 2 für die Förderung von Kindern in den Klassen 3 – 5 erschienen.

Diese effektiven Förderhilfen wurden speziell für Grundschulkinder entwickelt, die im Mathematikunterricht gezielte Unterstützung brauchen.

In einem ausführlichen förderdiagnostischen Aufgabenteil zur Fehleranalyse werden individuelle Schwachstellen bei Kindern sichtbar gemacht, Förderansätze gefunden und mit den im umfangreichen Materialteil vorgestellten Hilfen gezielt behoben.