Silbenlesen, lautgetreues Lesematerial

Herstellung:
Alle Blätter laminieren (empfohlene Folienstärke: 90-125 Mikron). Die Legeplatten bleiben ganz, die Silbenkärtchen werden einzeln ausgeschnitten
Nicht zu laminierende Seiten: keine
Seiten oder Karten die zu einem Heftchen gebunden werden: keine

Einsatzmöglichkeiten:
Einsatz in der Freiarbeit, als Einzelarbeit, als Partnerarbeit

Vorbereitungen:
Für die Arbeit mit diesem Material benötigen die Kinder außerdem:
Einen Arbeitsteppich oder ein Filztablett, ev. Schreibsachen und Papier (Heft)

Arbeitsweise:
Die Kinder wählen eine Arbeitsplatte. Die blauen Platten mit den 2-silbigen Wörtern bieten sich als Einstieg an. Die lila Platten enthalten die 3-silbigen Wörter. Dann ordnen die Kinder die Kärtchen. Die Silben mit dem großen Anfangsbuchstaben bilden jeweils den Wortanfang. Danach ordnen sie die Silben den entsprechenden Bildern auf der Legeplatte zu

Selbstkontrolle:
Auf den Rückseiten der Silbenkärtchen könnten farbige Markierungen angebracht werden.

Erfahrungen, Tipps, Hinweise:
Auf den einzelnen Legeplatten wiederholen sich die Silben nicht. Um einen besseren Überblick zu behalten, sind die Legekarten mittels Farbcode den Legeplatten eindeutig zugeordnet. Die Farbe Blau bei den 2-silbigen und die Farbe Lila bei den 3-silbigen Wörtern entspricht den beim Material „Lautgetreues Lesen” verwendeten!