Tastplatten Kleinbuchstaben abc

GS-FörderklaSoSe/ Vorschule , FÖS, SoS, Anfangsunterricht GS und Sonderförderung im weiterführenden Unterricht Einzel- und Partnerarbeit. Ziele: Basiskönnen, haptische Wahrnehmung einzelner Buchstabenformen, Training von Buchstaben: Laut – Beziehung handlungsorientiertes, kommunikatives Arbeiten, Methodisch-didaktische Hinweise: Jeder Druck-Buchstabe wird einzeln abgespürt, wird nachempfunden und kann figürlich wahrgenommen werden. Über einzelne Buchstabenformen hinaus sind Beziehung von Buchstabe : Laut, aber auch das Abspüren von Buchstabenverbindungen und ganzen Wörtern, wichtige Trainingsmöglichkeiten. Material und Größe: lackiertes Hartfasermaterial mit aufgetragenen Buchstabenformen, 16 x 13 cm.