Wahrnehmungsförderung im Fachunterricht, Buch, 1. bis 4. Klasse

Kinder mit Wahrnehmungschwächen fördern – Lernwege positiv gestalten!

Ursachen für abweichendes Verhalten finden

Wahrnehmungsförderung im Fachunterricht – Dieser Band zeigt Ihnen wie! Viele Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf zeigen Auffälligkeiten in ihrem Lern- und Arbeitsverhalten. Oftmals liegt die Ursache dafür in einer Beeinträchtigung der Wahrnehmung..

Unterstützung bei Diagnose und Förderung

Doch wie lassen sich solche Wahrnehmungsschwächen schnell und informell diagnostizieren und geeignete Fördermöglichkeiten in den Fachunterricht integrieren? Dabei unterstützt Sie dieser Band. Er stellt vielfältige Übungsmöglichkeiten für den Deutsch-, Mathematik- und Sachunterricht vor, sodass Sie die basale, auditive und visuelle Wahrnehmung Ihrer Schüler auf handlungsorientierte und spielerische Weise trainieren können. Gleichzeitig werden auch die grob- und feinmotorischen Kompetenzen Ihrer Schüler gefördert.

Inhaltliche Schwerpunkte
Der Zusammenhang von Wahrnehmung und abweichendem Verhalten
Checklisten zur informellen Überprüfung der Wahrnehmung
Förderideen zur individuellen Förderung
Schwerpunkt Deutsch
Schwerpunkt Mathematik
Schwerpunkt Sachunterricht