WPPSI-IV – Gesamtsatz, 2-7 Jahre

Anwendungsbereich
Die WPPSI-IV ist ein umfassendes Intelligenztestverfahren zur Erfassung allgemeiner und spezifischer kognitiver Fähigkeiten bei Kindergarten- und Vorschulkindern im Alter zwischen 2;6 und 7;7 Jahren. Damit wurde die Altersspanne gegenüber der bisherigen Version im beide Richtungen ausgeweitet. Die Testresultate können zur Planung und Evaluation von Fördermaßnahmen sowie anderweitigen Interventionen (z. B. individuelle Begabungsförderung o. Ä.) herangezogen werden.

Das Verfahren
Um die kognitive Entwicklung in dieser Altersspanne angemessen abzubilden, besteht die WPPSI-IV aus zwei Altersversionen: 2;6-3;11 und 4;0-7;7. Abhängig von der Altersversion können zusätzlich zum Gesamt-IQ u. a. folgende Kennwerte bestimmt werden:

Primäre Indizes:
Sprachverständnis (2;6-7;7)
Visuell-Räumliche Verarbeitung (2;6-7;7)
Fluides Schlussfolgern (4;0-7;7)
Arbeitsgedächtnis (2;6-7;7)
Verarbeitungsgeschwindigkeit (4;0-7;7)

Sekundäre Indizes:
Wortschatzerwerb (2;6-7;7)
Nonverbaler Index (2;6-7;7)
Allgemeiner Fähigkeitsindex (2;6-7;7)
Kognitiver Leistungsindex (4;0-7;7)

Die Testbatterie besteht aus 7 bzw. 15 Untertests; in der jüngeren Altersgruppe werden 5 Untertests zur Bestimmung des Gesamt-IQs durchgeführt, in der älteren Altersgruppe sind es 6 Untertests.

Gütekriterien
Die Reliabilität der Untertests liegt zwischen r = .67 und r = .87 und auf Indexebene zwischen r = .71 und r = .90. Für den Gesamt-IQ beträgt sie r = .86.

Zum Nachweis der Validität liegen Interkorrelationsstudien, faktorenanalytische Studien, Korrelationsstudien mit anderen Messinstrumenten wie der WPPSI-III, der WISC-V und dem ET 6-6-R sowie Validierungsstudien mit speziellen Gruppen vor.

Normen
Die Normen wurden von 2015 bis 2017 in Deutschland an 895 Kindern erhoben..

Charakteristika und Vorzüge desWPPSI-IV